一篇看懂 AR、VR！加碼推薦 3 大應用網站讓您提升教育科技力
撰文：Wynnie Chang
經濟合作暨發展組織（OECD）於 2016 的報告顯示，若在世界各地的課堂中，將教學結合科技的應用，將有助於提高課程品質和學習參與度，教學結合教育科技，已成為未來一大趨勢。在教育科技的範疇中，AR 與 VR 因能提供使用者身歷其境的沈浸式技術，可謂是最引人注目的創新教學應用。儘管沈浸式技術仍在發展階段，但該技術已被廣泛運用於許多專業領域，如將 AR 結合藝術領域、運用於英語教學；以 VR 結合生物科技、運用於醫療培訓等等。
究竟 AR、VR 是什麼？這兩者之間又有什麼差別呢？
認識 AR (Augmented Reality) 與 VR (Virtual Reality)
在了解「 擴增實境（AR）」與 「虛擬實境（VR）」的區別前，我們需要先認識何謂「實境（Reality ）」？
簡單來說：
- 「實境」可解釋為：現實的環境
- 「擴增實境（AR）」可解釋為 ：擴增現實環境的內容
- 「虛擬實境（VR）」可解釋為： 虛擬化的現實環境
擴增實境 (Augmented Reality，AR)
擴增實境的全名為 Augmented Reality，即是 AR ，Augmented 意即「增加的、擴充的」，也就是在現實環境中增加虛擬的物件。
- 擴增實境技術
利用有照相功能之裝置拍攝真實世界的場景並進行分析，透過 AR 系統的技術，將虛擬圖像物件或動畫添加於真實的場景，呈現於螢幕上。
- 擴增實境特色
強調虛擬物件與現實場景的結合，使用者能透過螢幕與虛擬物件即時互動。
- 擴增實境應用
擴增實境的技術能將原本已不存在的場景加以重現，如原地重建古蹟等；也可將虛擬圖像物件增添於場景中，如 IKEA Place APP，讓使用者能於家中藉由手機、平板操作，擺設虛擬家具 。
虛擬實境 (Virtual Reality，VR)
虛擬實境全名為 Virtual Reality，即是 VR，Virtual 意即「虛擬的」，也就是以虛擬物件建構一個環境。
- 虛擬實境技術
整合人工智慧、感應等多種技術，以圖像、影像或 3D 物件建構一個虛擬世界，透過電腦、VR 眼鏡、裝置傳遞，令使用者獲得身歷其境的臨場感。
- 擴增實境特色
VR 系統提供使用者一個完全虛擬的 3D 空間，使用者在空間內進行移動時，系統立即進行運算，呈現精確的三維世界視角。
- 擴增實境應用
目前的 VR 系統大多透過手機、電腦、VR 眼鏡呈現視覺體驗，搭配滑鼠、遙控器等設備進行操控，提升使用者與虛擬環境的互動感。除了逼真的視覺體驗之外，搭配高科技的耳機和手套，VR 技術甚至可以讓您聽到、感受到虛擬世界的一切。如電影「一級玩家」（Ready Player One）的主角便是透過 VR 眼鏡、觸覺傳導體感衣、萬象跑步機等設備進入虛擬的網路遊戲「綠洲」（OASIS）。
AR VR 差在哪？
| 簡稱 | 全名 | 呈現畫面 | 核心差異 | 裝置 |
| AR | 擴增實境 Augmented Reality | 將虛擬物件添加 於真實的場景 | 基於真實世界 疊加虛擬內容 | ．手機、平板等行動裝置 ．AR 眼鏡 |
| VR | 虛擬實境 Virtual Reality | 創建完全虛擬的 3D 空間 | 物體、環境等 皆為虛擬內容 | ．手機、平板、電腦裝置 ．VR 眼鏡 ．傳感或互動設備 |
看完以上的 AR、VR 介紹，您是否對這兩種新穎的科技有了初步的認識？
AR、VR 因其特性，被廣泛運用於教育與培訓領域。在真實世界裡，在某些特定環境中學習會有風險，換作是虛擬的世界，風險就降低許多，容錯率也提高。例如：實習醫生要以病患練習開刀的風險很高，若改用 VR 建立一個虛擬人體，搭配觸覺回饋，就可以降低風險，同時達到學習的目的。以下加碼推薦 3 大應用網站，將 AR、VR 融入教學，提高學習者的學習動機、提升您的教育科技力！
擴增實境 AR 應用網站推薦：MAKAR
MAKAR 主打不需要任何程式或設計能力，任何人都可以簡單地創造自己的AR、VR作品，使用者可以在內建的程式庫中尋找素材和專案，也可以探索其他使用者的作品。透過清楚的中文程式介面與簡易的拖拉操作，自由創建擴增實境內容，完成後能即時於手機、平板上查看成果。
虛擬實境 VR 應用網站推薦：AR2VR
AR2VR 由教育背景出身的團隊所創建，以教學現場的第一視角，開發出 VR 課程編輯器。主打不需程式背景也能輕鬆製作特色 VR 課程，一支手機就可成為 VR360 創作者，並將其應用於教學。AR2VR 推廣「全國各科目 VR 教案免費共享」 的理念，介面操作簡易，師生也可共同創作 AR2VR 作品。
虛擬實境 VR 應用網站推薦：Cospaces
Cospaces 提供直觀的操作介面，以拖拉的方式創造虛擬場景，創作動畫與互動式體驗。Cospaces 支援師生共同協作，可於 Gallery 分享作品，也可觀看其他創作者專案以獲得靈感。
筆者實際操作 Cospaces 創建了簡易的英語教學問答迷宮，以拖拉、點選的方式建構場景；積木式的程式堆疊也比想像中更容易。
有賴今日科技發展之進步，現今的課堂，不再侷限於教學者單向傳達知識內容。善用不同的教育科技輔具，不但能提高學習者的學習動機，也能讓教學內容更加豐富多元，將課堂轉化為雙向溝通與互動的多元教學模式。
以上 CLN 推薦的 3 大應用網站都是簡單、易操作的 AR、VR 建置工具，看完介紹與影片，您是否也摩拳擦掌，躍躍欲試 ？快來創建自己的 AR、VR 教學內容吧！
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