近年來國際化腳步加速，加上 2030 國家雙語政策的推動，全台灣積極推動雙語教學，擁有英語師培認證執照或英文師資認證，不僅能增強自身的專業優勢，也能替自己爭取更多就業機會。本文將介紹 TESL、TEFL、 TESOL、 CELTA、TKT 證照及它們的差異，如果你是正在煩惱是否要取得證照、該取得哪張證照的英文老師，希望這篇文章能替你解惑。
一、TESL、TEFL、TESOL 差別在哪？
| TESL | TEFL | TESOL | |
|---|---|---|---|
| 證照使用定義 | 於「英語系國家」教授非英文母語者 | 於「非英語系國家」教授非英文母語者 | 可於「任何國家」教授非英文母語者 |
| 如何考取證照 |
各個國家要求不同，大多需修習官方認證之學程 | 修畢相關線上課程或參加特定考試 | 取得 TESOL 研習證明或於國內外大學取得 TESOL 碩士學位 |
| 證照使用現況 | 三者皆混為使用，泛指教授英語的教師資格證明。 | ||
| 補充說明 | 因目前 TEFL / TESOL 證照使用較為廣泛，有些英語系國家如美國、英國、澳洲之機構在召募師資時，多採認 TEFL / TESOL 證照。 | ||
TESL – Teaching English as a Second Language
TESL 較其他兩者在台灣討論聲量較低，是指「在英語系國家（如：美國、加拿大、澳洲）教授非英文母語者」的師資認證。舉例來說，一個擁有 TESL 證照的老師，可以在美國教授住在美國的墨西哥移民。
TEFL – Teaching English as a Foreign Language
TEFL 指的是「在非英語系國家教授非英文母語者」的師培認證。在中國、日本、韓國等國，擁有 TEFL 認證是許多教育機構對老師的基本要求，且具有此證照的老師能也可獲得較優渥的薪水。
TESOL – Teaching English to Speakers of Other Languages
TESOL 顧名思義，是能夠「教授非英文母語者」的師資證照，且無論是在英語還是非英語系國家都通用。一般來說，取得 TESOL 認證有兩種管道，可以修習幾十個小時由不同機構提供的線上或實體課程取得 TESOL 研習證明，也可以至國內外大學進修取得 TESOL 碩士學位，不論何者都要求考證者的英文程度為 CEFR B1 至 C2 的水準。兩者差別是，大學對考證者本身英文程度的要求較高，有些學校也會要求專科以上的學位。究竟該選擇何者，最好的辦法是直接詢問欲任教的機構對此證照的要求為何，有些機構只認可超過 120 小時學習時數的 TESOL 證照，有些學校則要求老師要有 TESOL 碩士學位。各國、各教育機構對 TESOL 證照的要求大相逕庭，在考證前務必事先調查。
TESOL 的上課方式通常是老師帶領學員針對英文教學理論，及英文聽說讀寫各方面實際設計教學方法及活動，也會針對教案設計、班級經營管理等面向教學。課堂中會透過實際演練、作業和簡報發表來評估學員吸收狀況。當然，不同的機構辦的 TESOL 課程上課方式以及老師和學生的互動性，也有很大差異。
雖然認證上的定義有所不同，但因應全球化，越來越多非英語系國家將英語列為第二語言， TESOL、TESL、TEFL 在教學內容上漸漸相近，三種證照於全球的通用性及被認可度也日漸增廣，導致現在 TESL、TEFL、TESOL 已經都混在一起使用，三者無明顯分別。這就是為什麼我們可以在網路上看到「 TEFL/TESOL Courses」課程標題的原因，其實 TEFL、TESOL 意義上可以說是差不多的證照了。
二、CELTA、TKT 該怎麼選？
| CELTA | TKT | |
| 共通點 | 皆被各國語言機構認可 | |
| 語言能力要求 | CEFR C1 以上 | CEFR B1 以上 |
| 如何取得證照 | 參與每日八小時共四周的課程（含報告且試教） | 只需參加筆試 |
| 花費 | 台幣五萬以上 | 單一模組約 1,850 元（共需考3～5個模組） |
| 優勢 | 最被認可之教師求職證 | 相較 CELTA，取得證照之成本較低 |
| 級別 | 無級別之分 | 分為 Band 1 ~ Band 4，等級越高越具公信力。 |
CELTA – Certificate in English Language Teaching to Adults
最高級別的 TESOL，就是 CELTA 證照。CELTA 源於英國劍橋大學，是國際上最被認可的、最有力的英文教師求職證明。CELTA 課程要求考生具備優秀英語能力（CEFR C1 以上）、學費較高（台幣五萬以上）、耗時長（約四週每日八小時）、且包含許多報告與試教（試教對象包含英文母語及非母語者），是一門非常辛苦的課程。然而一旦通過重重關卡獲得 CELTA 證明，意味著接受了扎實完整的理論和實務訓練，成為高競爭力的英文老師。這也是為什麼許多老師都將取得 CELTA 認證視為職業生涯的必經之路。現在因應全球疫情，CELTA 也推出了線上課程。
TKT – Teaching Knowledge Test
雖然 CELTA 證照非常吸引人，卻不是每位老師都有時間和金錢參加 CELTA 課程，於是 TKT 課程就誕生了。如同 CELTA，TKT 證照也是由劍橋大學頒發，被世界各國的語言機構認可。不同於 CELTA，取得 TKT 證照是透過筆試（考生英文程度需為 CEFR B1 以上），而非透過參與耗時耗力的課程及測驗。
TKT 考試共有三個模組（語言及語言教學學習背景知識認證、教案設計及語言教學資源利用、教學與學習進程管理）及兩個延伸模組（CLIL 學科內容和語言綜合學習教學法、兒童英語教學），不管考哪個模組都會拿到證書，一般建議老師以拿到三個模組為目標。另外，根據考試分數高低，TKT 證照又分為四個等級 Band 1 ~ Band 4，等級越高公信力越高。
三、有證照，就能當老師？
值得注意的是，有 TEFL 或 TESOL 甚至是 CELTA 和 TKT 證照，不代表能輕易在國內外教書。
在台灣當老師
在台灣，想成為公立學校教師，仍須修得教育學程加上實習完畢後，取得教育部頒發的合格教師證，才可以到公立學校應聘。雖然目前台灣教育部尚未建立官方證照審核制度，但一般公、私立語言機構都將 TESOL 證照納為師資聘雇之考量，並認同其課程對老師在教學上的幫助。
在國外當老師
如果希望能夠在各國公立學校教學，TESOL 證書無法取代各國官方教師證書。舉例來說，想在美國教非母語者英文或者是當中文老師，除了 TESOL 證照，還需具備美國教師證，甚至每個州的規定也不同，同時還需與以英文為母語的英文老師競爭，其實非常不容易。若是在各國的私立語言機構而非公立學校任教，擁有 TESOL 證照則會相對容易一些。
四、結語
對英文老師來說，多一張英語師資認證，不只國內外就業機會更多、報酬更高、更無疑是對自身專業程度要求的證明。然而筆者希望再提醒一次各位老師，在報名課程、考取證照前，務必調查欲任職的國家、城市、機構、對證照的要求以及競爭者的背景，以免拿到一張證書，卻發現是白忙一場。畢竟證書取得不易，希望各位老師都能順利考取執照，成為一流英文老師！另外，也歡迎各位老師參閱 CLN 全新推出的互動式英語教學技巧線上課程，學習教師常用教學模型、如何善用指令式和互動式語言等英語教學技巧，成為手握專業英語教師證書，同時又能創造互動性十足的課堂的搶手英語老師！
